內蒙古即興評述

　　在部分院校的初試或復試中考察學生的語言表達的形式之一就是即興評述。即興評述的內容涉及較為廣泛，但基本上都貼近考生的生活，易理解、易感受。題目有的很簡單，如“關于代溝問題”“談上網的利弊”；也有的在一段新聞事實后請考生即興評述如“近年來，隨著北京大學、中國人民大學等國內學府相繼成立國學研究班，北京、上海、天津等地也出現了國學教育學堂，面向3歲至15歲的少年兒童，教授中國傳統經典詩文及古琴、書法、繪畫、詩詞吟唱等內容，你如何看待國學熱現象？”

　　即興評述可以考察學生思維敏捷程度、語言組織能力。即興評述在形式上有評點式的即興評述和論證式的即興評述。評點式即興評述點到為止，極其簡約。而論證式的即興評述要展開論證，其間要有較為嚴密的論證過程和明晰的程序。